HJS.Pada hari ini Rabu 6 November 2024, MGMP Pendidikan Pancasila Wilayah Barat menyelenggarakan kegiatan dengan Materi "Pembelajaran Sosial Emosional dan proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila" di SMP Negeri 1 Utan, Kabupaten Sumbawa. Acara ini dihadiri oleh para guru Pendidikan Pancasila dari berbagai sekolah di wilayah barat Kabupaten Sumbawa, dengan tujuan untuk memperdalam wawasan dan keterampilan guru dalam mengimplementasikan Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) serta Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Kegiatan ini diawali dengan sambutan hangat dari Kepala SMPN 1 Utan, Bapak Idham Khalid, S. Pd., yang menyambut para peserta dan memberikan apresiasi atas terlaksananya kegiatan ini. Dalam sambutannya, beliau mengucapkan terima kasih dijadikan SMPN 1 Utan sebagai tempat berlangsungnya kegiatan dan beliau juga menekankan pentingnya Pancasila sebagai landasan utama pendidikan karakter dan peran guru sebagai pilar dalam mewujudkan karakter bangsa melalui pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila.
Bapak Heri Joko Susilo, S. Pd., Ketua MGMP Pendidikan Pancasila Kabupaten Sumbawa, menyampaikan materi pertama tentang Pembelajaran Sosial Emosional (PSE). Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan bahwa PSE merupakan pendekatan yang penting untuk diterapkan dalam pembelajaran karena berfokus pada pengembangan kecerdasan emosional dan sosial siswa, yang menjadi landasan utama dalam pembentukan karakter.
Melalui materi PSE ini, Bapak Heri mengajak para guru untuk lebih memahami pentingnya membangun lingkungan belajar yang mendukung perkembangan sosial dan emosional siswa. Hal ini meliputi kemampuan siswa untuk mengenali dan mengelola emosi, menghargai keberagaman, serta membangun hubungan positif dengan orang lain. Para peserta diajak untuk berdiskusi tentang teknik-teknik PSE yang bisa diterapkan di kelas guna mendukung suasana pembelajaran yang kondusif dan berfokus pada kesejahteraan mental siswa.
Selanjutnya, Drs. A. Rahman, Koordinator Pengawas Kabupaten Sumbawa, memaparkan materi tentang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Dalam sesi ini, beliau menjelaskan bagaimana proyek ini dapat menjadi instrumen yang efektif dalam mengembangkan nilai-nilai Pancasila dalam diri siswa.
Bapak A. Rahman menyoroti pentingnya proyek ini sebagai wadah bagi siswa untuk mempraktikkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Beliau menjelaskan beberapa contoh proyek yang dapat diterapkan di sekolah. Para guru diberikan panduan tentang cara menyusun dan menerapkan proyek-proyek ini secara efektif untuk membangun karakter yang kuat pada siswa, Selain itu beliau juga memberikan pemahaman kepada peserta tentang sistem penjadwalan P5.
Kegiatan ini diharapkan dapat memperkaya wawasan guru Pendidikan Pancasila dalam menerapkan Pembelajaran Sosial Emosional serta mendukung penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah masing-masing. Dengan pemahaman yang lebih mendalam, para guru diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang tidak hanya berfokus pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila.
.jpeg)
Para peserta mengakhiri kegiatan ini dengan antusiasme tinggi dan berkomitmen untuk mengimplementasikan hasil pelatihan dalam pembelajaran sehari-hari. Dukungan dari berbagai pihak serta kolaborasi antarsekolah dalam MGMP Pendidikan Pancasila Wilayah Barat menjadi kekuatan untuk mewujudkan generasi muda yang memiliki karakter Pancasilais yang kuat dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar